Беспроводной телефон уже давно стал важной частью нашей жизни, как первый помощник и друг. Теперь же и наши дети требуют себе таких же «друзей», не задумываясь над тем, для чего на самом деле нужны сотовые. «У всех есть, и я хочу» — детская мотивация неверна, но смысл в этом есть. Как нам иногда необходимо знать, что с ребенком все хорошо и вообще, где он находится. В то же время, сколько негативных отзывов получают детские телефоны. Кому верить?
Не так давно британские производители сотовых телефонов сделали попытку создать сотовый телефон для детей в возрасте от 4-х лет. Модель Teddyfone привлекала своим веселым образом медвежонка и необычными функциями использования. В частности утверждалось, что такой сотовый ребенку абсолютно не причинит вреда излучения, защищен от рассылок с незнакомых номеров, контролирует местонахождение ребенка и содержит кнопку SOS, обеспечивающую быструю связь с родителями. И что в результате? Проект потерпел крах, так как 4-7-летние малыши, по мнению родителей, не должны получать вообще никакой дозы облучения, да и телефон могут в любой момент украсть у ребенка.
Голландскими учеными продолжает поддерживаться идея о том, что даже самая элементарная доза облучения грозит ребенку появление онкологических заболеваний. Советы врачей сводятся к одному заключению: ребенок и сотовый телефон до 8 лет противопоказаны. Несмотря на научное обоснование таких выводов в той же Британии за последние три года число «телефонизированных» дошкольников увеличилось раз в пять. Многие родители обосновывают решение купить сотовый ребенку, простой причиной нахождения ребенка с помощью встроенных сигналов. Большой процент детей с телефонами приходится на неполные семьи: одному родителю тяжелее контролировать местоположение своего чада, чем двоим, вот и выручают сотовые операторы.
В то же время, вручая такой подарок малышу, родители не могут контролировать поступающую к ребенку информацию из Интернета: рингтоны, картинки и игры являются не только платными, но и не всегда безопасными для детского мозга. Ну а дети постарше пристрастились к SMS-общению с друзьями, особенно по ночам. В результате сотовый телефон стал еще и причиной детской бессонницы. Поэтому чего больше дает сотовый детям – контроля или, наоборот, независимости – определить непросто, как и сосчитать затраченные на оплату разговоров и других телефонных прелестей деньги.
Сейчас многие родители высказываются за то, чтобы поставить в детских телефонах фильтры на определенные услуги операторов, даже если придется больше платить за связь. Но таких ограничений пока не существует, и ученый всерьез опасаются за будущий генофонд стран. В укор сотовым телефонам поставлены как неразумные денежные траты, так и снижение коммуникативных способностей. Увлекаясь эсэмэсками, как и компьютерами с Интернетом, дети теряют навыки живого общения, а значит, не развиваются. Кроме того, становится популярным ассоциировать телефон с общим достатком семьи: купив сотовый ребенку из тех, что попроще или напротив подороже, родители обрекают его на неравность с другими сверстниками. Возникает психологический конфликт, как у самого ребенка, так и в семье.
Рядом со всем этим перечнем проблема облучения отступает на второй план. Да сохраняется серьезная опасность, которая приводит к нарушениям сна и памяти у детей. Их иммунная система еще недостаточно укрепилась, чтобы пользоваться сотовым продуктом цивилизации. Именно поэтому в республике Бангладеш, например, существует официальный запрет на сотовые детям до 16 лет. В Европарламенте горячо обсуждается проблема сотовых телефонов для детей.
Однако российские ученые доказали, что ребенку сотовые телефоны вредны в том случае, если ребенок общается более полутора часов в день. Причем при входящих звонках излучение сведено до минимума. Это означает, что если телефон использовать правильно (чаще ведь звонят родители детям), то исходящая связь не нарушит баланс здоровья ребенка. В этом плане услуги SMS вообще признаны безвредными: не нужно прикладывать телефон к уху и голове, следовательно отпадает главный риск облучения.
В пользу сотовых телефонов детям также говорит тот факт, что родители, находясь вдали от своего малыша, могут поддержать его и создать благоприятный настрой ребенку.
Мама Екатерина: «У меня ребенок с пеленок был тихим, застенчивым, ко мне привязан сильно. Наверное, потому, что сына сама воспитываю. А как пошел в школу, учителя не знали, что с ним делать – он всех боялся, отказывался отвечать на простейшие вопросы, хотя дома мы с ним уже и буквы выучили, и писали печатным шрифтом письма бабушке. Сразу не поняли в чем дело, пока ребенок не сказал: «Мама, давай ты будешь со мной в школу ходить». Тогда я решила купить ему сотовый и звонила ему в любой удобный момент. Не поверите, сын уже через неделю пообвыкся в новой обстановке, а со временем стал отличником. Иногда телефоны очень спасают, поэтому я не выскажусь никогда против них».
Жизнь очень непредсказуема, и защитить своего ребенка бывает непросто. Мы учим наших детей пользоваться необходимыми номерами скорой, пожарной, милиции. Почему бы не применять их на практике не только дома? В любом случае, это уже создает какую-то степень надежности. Кроме того, в хороших сотовых телефонах для ребенка есть нужные функции органайзера, куда можно внести расписание дня, важные планы. Это организует занятия детей и приучает к самостоятельности. Это даже интересно, когда не мама повторяет 10 раз в день фразы «Не забудь купить хлеба»/ «Тебе два часа на выполнение уроков» / «У тебя сегодня плавание», а телефон (естественно, при контроле той же мамы).
Напоследок заметим познавательную функцию сотового телефона: ребенок изучает свою модель, приобщается к технической сфере жизни (это немаловажно в наше время), обменивается приобретенным опытом с друзьями, ищет для себя на будущее телефон мечты. Так, кстати, выявляются интересы детей, появляется возможность находить сверстников с такими же пристрастиями. И к тому же у вашего ребенка будет еще одна вещь, за которую нужно нести ответственность, беречь ее, ухаживать. Первый шаг к самостоятельности сделан.
Все эти плюсы возможны в случае правильного пользования телефоном. Ребенок должен знать цену этой нужной вещице, но и не превращать ее в идола. Объясните ему, что не нужно слишком часто прибегать к звонкам и что это удобство общения, а не игрушка. И ваш десятилетний естествоиспытатель сохранит надолго первый символ взрослой жизни.
Автор: Евгения Кудинова
www.mamashkam.ru