Содержание: 1. Цели и задачи. 2.Найти данные превосходства Юпитера над другими планетами. 3. Вывод. Цели и задачи. Древние Римляне назвали пятую планету Солнечной системы в честь своего главного бога — Юпитер. Мне стало интересно, почему они отдали главенство именно этой планете. В Римской мифологии Юпитер самый главный и самый сильный, значит, планета, названная в его […]
Задание 5 в учебнике на стр. 88-89 Вычисли площадь цветной фигуры. а) Разделить прямоугольник на прямоугольник и квадрат (по вершине цветного треугольника). Сосчитать число клеток в каждой фигуре и взять половину (поделить на два). Прямоугольник с красными точками: 12 клеток поделить на 2 = 6 клеток Квадрат с зелеными точками: 9 клеток поделить на 2 […]
Задача № 4 в печатной тетради на стр. 39 У автомата две кнопки. Если нажать квадратную, то к числу на экране автомат прибавляет 5. А если круглую – отнимает 3. На экране 0. В каком порядке надо нажимать кнопки, чтобы получить числа от 1 до 20? Запиши равенства. Решение: о+5+5-3-3-3=1 0+5-3=2 0+5+5+5-3-3-3-3=3 0+5+5-3-3=4 […]
18 сентября 1931 года Япония нападает на Манчжурию. 2 октября 1935 — май 1936 года Фашистская Италия вторгается в Эфиопию, завоевывает и аннексирует ее. 25 октября — 1 ноября 1936 года Нацистская Германия и фашистская Италия 25 октября заключают договор о сотрудничестве; 1 ноября объявляется о создании "Оси Рим-Берлин". 25 ноября 1936 […]
Задание в учебнике: а) Как разрезать фигуру на две части, чтобы можно было составить квадрат? б) Разрежь её на две части по-другому, чтобы можно было составить прямоугольник, который не является квадратом. Решение: а) Составить из фигуры квадрат. б) Составить из фигуры прямоугольник.
В Ульяновске вовсю взялись за толерантность. Вроде бы как и не плохо. Город многонациональный и многоконфессиональный. Еще кот Леопольд говорил – Давайте жить дружно. Мы только «За». Однако оказывается не все так бело и пушисто. На просторах интернета появилась статья, заставившая меня задуматься, а хочу ли я чтобы мой сын был таким уж сине-бело толерантным…. […]
1. Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить. 2. Страдательный залог должен быть избегаем. 3. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними. 4. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью. 5. Что касается незаконченных предложений… 6. Предложение из одного слова? Плохо. 7. И не начинайте предложение […]
Ни рыба, ни мясо, [ни кафтан, ни ряса]. Собаку съели, [хвостом подавились]. Ума палата, [да ключ потерян]. Два сапога пара, [оба левые]. Дураку хоть кол теши, [он своих два ставит]. Рука руку моет, [да обе свербят]. Везет как [субботнему] утопленнику [баню топить не надо]. Ворон ворону глаз не выклюет [а и выклюет, да не вытащит]. […]
Некоторым писателям удалось в нескольких словах передать очень многое. 1. Однажды Хемингуэй поспорил, что напишет рассказ, состоящий всего из шести слов, способный растрогать любого читателя. Он выиграл спор: «Продаются детские ботиночки. Неношеные» 2. Фредерик Браун сочинил кратчайшую страшную историю из когда-либо написанных: «Последний человек на Земле сидел в комнате. В дверь постучались…» 3. О.Генри победил […]
Звучит русская народная мелодия. Открывается занавес. Лягушка и мышка занимаются хозяйством в доме. Автор: В чистом поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет? Лягушка: Я лягушка-квакушка, лупоглазая подружка. Мышь: Я мышка-норушка, лесная хохотушка. Лягушка: Любим по утрам закаляться […]